আইইএলটিএস রাইটিং টাস্ক ২ পরীক্ষার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ, যেখানে পরীক্ষার্থীদের একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে তাদের মতামত বা যুক্তি উপস্থাপন করতে হয়। এই অংশে সাধারণত ২৫০ শব্দের ন্যূনতম সীমা নির্ধারণ করা থাকে। তবে ৪০০ শব্দ লিখলে পরীক্ষার্থীর কী প্রভাব পড়তে পারে, তা বিশ্লেষণ করবো এই নিবন্ধে।  

 রেফারেন্স  

আইইএলটিএস রাইটিং টাস্ক ২-এর গাইডলাইন অনুযায়ী, ব্রিটিশ কাউন্সিল, আইডিপি, এবং কেমব্রিজ ইউনিভার্সিটির পরীক্ষকরা স্কোরিংয়ের সময় নির্দিষ্ট কিছু মানদণ্ড মেনে চলে।

এগুলো হলো:  
1. **টাস্ক অ্যাচিভমেন্ট (Task Achievement):** প্রশ্নের উত্তর সঠিকভাবে দেওয়া হয়েছে কিনা।  
2. **কোহেরেন্স অ্যান্ড কোহেশন (Coherence and Cohesion):** লেখা কতটা সুসংগঠিত।  
3. **লেক্সিকাল রিসোর্স (Lexical Resource):** শব্দভাণ্ডারের বৈচিত্র্য।  
4. **গ্রামাটিকাল রেঞ্জ অ্যান্ড অ্যাকিউরেসি (Grammatical Range and Accuracy):** ব্যাকরণগত শুদ্ধতা।  

৪০০ শব্দ লিখলে কী প্রভাব পড়তে পারে?  

 ১. ইতিবাচক প্রভাব:  
**ক. যুক্তি পরিষ্কারভাবে প্রকাশ:**  
৪০০ শব্দ লিখলে বিভিন্ন পয়েন্ট বিশদে ব্যাখ্যা করার সুযোগ পাওয়া যায়। এতে পরীক্ষক বিষয়বস্তুটি সহজেই বুঝতে পারেন।  

**খ. উদাহরণ ব্যবহার:**  
পর্যাপ্ত শব্দ ব্যবহার করে বাস্তব উদাহরণ এবং যুক্তি যুক্ত করা যায়, যা টাস্ক অ্যাচিভমেন্ট স্কোর বাড়াতে সাহায্য করে।  

২. নেতিবাচক প্রভাব:  
**ক. সময় ব্যবস্থাপনা:**  
আইইএলটিএস রাইটিং টাস্ক ২-এর জন্য প্রায় ৪০ মিনিট সময় বরাদ্দ। বেশি শব্দ লিখলে অন্যান্য অংশে সময় দেওয়া কঠিন হতে পারে।  

**খ. পুনরাবৃত্তি:**  
বেশি শব্দ লেখার সময় বিষয়বস্তুর পুনরাবৃত্তি হতে পারে, যা কোহেরেন্স এবং কোহেশনের মান কমিয়ে দেয়।  

**গ. ব্যাকরণগত ত্রুটি:**  
দীর্ঘ লেখায় ব্যাকরণগত ভুলের সম্ভাবনা বাড়ে। এতে গ্রামাটিকাল রেঞ্জ অ্যান্ড অ্যাকিউরেসি স্কোর কমে যেতে পারে।  

লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য  
এই নিবন্ধের উদ্দেশ্য পরীক্ষার্থীদের ৪০০ শব্দ লেখার সম্ভাব্য ইতিবাচক ও নেতিবাচক দিক সম্পর্কে সচেতন করা। এর মাধ্যমে তারা তাদের লেখা উন্নত করতে পারবেন।  

নির্দেশনা  
 ১. **টাস্ক ২-এর কাঠামো মেনে চলুন:**